导读:北京天使儿童医院医师指出,2-3岁儿童可以比较好地表达自己的意图,4岁时能基本掌握口语,到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意,如若孩子明显落后于同龄儿童的正常发育水平,家长们就要注意孩子很可能患有...(阅读全文)
发育迟缓是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象,主要包括体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、 智力发育落后;、心理发展落后等,临床上主要表现为身材矮...(阅读全文)
由于很多家长对于语言障碍不够了解,未能在早期发现孩子语言障碍,以至于错过了给孩子治疗好评时机。为此,家长不禁苦恼,自己对于少儿语言障碍根本就一无所知,如何能察觉出孩子是否患有语言障碍呢。 1、新生儿期:...(阅读全文)
孩子一岁多了还不会说话,但能听懂大人的指令,平时也挺活泼的,就是不说话,而且同龄的孩子都会说话了,很担心孩子是不是有什么问题,请问杜主任应该怎么办?。忧心忡忡的陈女士打来咨询电话向我院医师诉说了孩子的...(阅读全文)
语言发育障碍是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,会对孩子的正常生活与学习造成不利的影响。对于语言发育障碍患儿家长来说,发现孩子患上语言发育障碍后,除了要...(阅读全文)
在医学临床中,凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象属言语障碍;而影响造句表意或理解他人言语含意等较高级过程的病态现象则为语言障碍。语言障碍将影响患儿的社会适应能力,因此要对语言障碍儿童进行训...(阅读全文)